夏清
职称：副教授
邮箱：xiaqing@mail.tsinghua.edu.cn
开设课程：
全校本科生公共必修课《中国近现代史纲要》（3学分）；
马克思主义本科生专业必修课程《中共党史》（3学分）；
马克思主义理论专业课《中国近现代史前沿评析：理论与方法》；
中共党史党建学科博士生专业必修课《中共党史文献研读（2）》(3学分)；
参与讲授中共党史党建学科专业必修课《中共党史党建学概论》；
研究论著：
1.夏清：《1943年共产国际解散后国民党的舆论战》，《党史研究与教学》，2018年第1期。（C刊）
2. 李蕉 夏清 《“统一”之辩：西安事变前后国共两党的舆论交锋》，《人文杂志》2017年06期。（C刊）
《新华文摘》（2017年第21期）全文转载。
3. 夏清 《“民族”之辩：1943年共产国际解散后国、伪、共的三方叙事》, 《中共党史研究》，2017年第11期。（C刊）
《中国社会科学文摘》（2018年第2期）全文转载；人大复印资料《中国现代史》（2018年第1期）全文转载。
4. 夏清：《“词汇竞争”与“抗日民族统一战线”规范表述的生成》，《中共党史研究》2020年第2期。（C刊）
人大复印报刊资料《中国现代史》（2020年第9期）全文转载；
《历史与社会》文摘（2020年第2期）全文转载；
《中国社会科学文摘·历史学》（2020年第9期）全文转载。
5. 夏清 张语诗：《国际经验与民族抗战：战时中国共产党视野下的西班牙内战》，《人文杂志》，2020年第12期。（C刊）
人大复印报刊资料《中国现代史》（2021年第3期）全文转载。
6. 夏清 牟雨璇：《共产国际解散后中国共产党的危机应对》,《党的文献》，2020年第12期。（C刊）
7. 夏清：《深耕文本：推进中共党史研究的三点思考》，《高校马克思主义理论研究》，2020年第12期。
该文被《南国学术》评为2020年度中国历史学研究十大热点代表文章（2021年第2期）。
8. 夏清 吴宇潇：《历史现场与文本生产：毛泽东〈在延安文艺座谈会上的讲话〉刊布研究》，《毛泽东研究》，2021年第1期。（C刊）
人大复印报刊资料《毛泽东思想》2021年第3期全文转载。
9. 夏清：《抗战时期中苏文化协会与国统区的十月革命纪念》，《高校马克思主义理论研究》，2021年第3期。
10. 夏清 巫涵：《毛泽东政策和策略思想的历史考察论析》，《中国特色社会主义研究》，2023年第6期。（C刊）
11. 夏清 魏韶良：《技术与革命：中国共产党在闽赣两省的印刷工作（1928-1934）》，《史学月刊》2025年第1期。（C刊）
人大复印报刊资料《出版业》2025年4期全文转载。
12. 夏清：《行动中的概念：抗战初期“统一战线”的实践史》，《苏区研究》2025年3期。人大复印报刊资料《中国现代史》2025年11期全文转载。
13. 夏清：《同名杂志〈中国青年〉与抗战时期多方力量对“青年”的想象和塑造》，《中共党史研究》2025年第4期。
人大复印报刊资料《青少年导刊》2025年11期全文转载。
14. 夏清：《从学生青年到“三八式干部”：一二九运动后北平抗日救亡运动与干部成长（1937—1945）》，《北京党史》，2025年第5期。
人大复印报刊资料《青少年导刊》2025年12期全文转载。
15. 夏清 雷邓渝瀚：《国际博弈视野下的省港大罢工》，《历史研究》，2026年第3期。
课题：
国家社会科学基金后期资助“冲突与调适：抗战时期中国共产党统一战线的理论实践”（项目批准号20FYB003）【2020年10月23日-2023年10月31日】（已结项）
北京市哲学社会科学规划研究课题重点项目“新民主主义革命时期中国共产党领导意识形态工作研究”（项目批准号21DTR029）【2021年7月16日-2024年7月1日】（已结项）
国家社会科学基金年度项目“中国共产党支部制度研究（1921—1945）”（项目批准号24CDJ012）
清华大学文科自主科研项目“新型政党模式下中国共产党政党观念的历史生成” （课题编号2025THZWJC15）
教育教学改革项目：
清华大学 2020 年本科生教育教学改革理论教学类教改研究项目“学生深度阅读能力培养——以《中国近现代史纲要》课程为依托的探讨”（ZY01_01）
清华大学研究生教育教学改革项目“学生研讨能力训练” ——以《中国近现代史前沿评析》课程为依托”（202007J021）
清华大学 2023年本科生教育教学改革理论教学类教改研究项目“三位一体”教育理念下夯实《中国近现代史纲要》课“能力培养”环节——以系统思维能力培养为核心
教学研究：
1. 夏清 雷邓渝瀚：《用历史讲理论：着力提升纲要课教学中的叙事能力》，《历史教学问题》，2023年第6期。
2. 夏清：《如何让思想政治理论课有广度：“课堂革命”与视角转换》，《思想教育研究》（C刊），2020年第1期。
人大复印报刊资料《高校思想政治理论课教学研究》2020年第3期全文转载。
3. 夏清：《融通世界历史：“中国近现代史纲要”教学与历史研究合题之路径》，《思想教育研究》，2021年第1期。（C刊）
人大复印报刊资料《高校思想政治理论课教学研究》2021年第3期全文转载。
相关获奖：
2024年第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年成果奖（中共党史党建学）
落实六要八个相统一，以“形势与政策”课重构引领思政课提质增效，京师奖（高等教育教学成果奖），特等奖，排名第13.
落实六要八个相统一，以“形势与政策”课重构引领思政课提质增效，2025年清华大学教学成果奖，特等奖，排名第13.
指导硕士研究生雷邓渝瀚毕业论文获2024年度优秀硕士学位论文；
公共服务：
参与第一批新时代教育部马工程重点教材项目《中国共产党重要文献导读》编写工作（主要成员）
担任马克思主义学院纲要课组负责人；
曾担任学院纲要课组党支部书记，期间纲要支部荣获“清华大学先进基层党组织”称号，个人荣获“清华大学优秀共产党员”；
2025年荣获“清华大学优秀工作者”；
任中国中共文献研究会毛泽东思想生平研究分会理事；
任中国现代史学会理事；
